تست راديويي شبكه تلويزيون اينترنتي موگابه و هيأت همراه وي در بدو ورود به جمهوري مورد استقبال ربيعي، وزيرتعاون، كار و رفاه اجتماعي قرار گرفت. به گزارش ، ايده تاسيس مدرسه مشاركت در راستاي سياست هاي كلي به منظورترويج دانش مشاركت به عنوان يكي از بهترين گزينه ها و مدل هاي تامين مالي پروژه هاي زيرساختي شكل گرفت. هم اكنون به دليل وا گي عمده دستگاه هاي اجرايي مسوول پروژه هاي عمراني و زيرساختي به شكل سنتي تامين مالي و همچنين تنگناهاي اعتباري ها و بودجه ، بسياري از پروژه ها و ابرپروژ ه هاي زيرساختي و عمراني با چالش نقدينگي روبه رو هستند. مدرسه مشاركت بنا دارد از طريق آموزش تست حضوري گويندگي و اجرا در راديو و تلويزيون (تك ترم) الگوها، مفاهيم و نحوه اجراي كار در قالب الگوي مدرن تامين مالي، دست اندركاران پروژه هاي عمراني را با مدل تامين مالي مشاركت عمومي-خصوصي آشنا كند. مشاركت يك الگو و مدل تامين مالي است كه در بسياري از هاي پيشرفته دنيا به عنوان روشي بهينه و موفق در تامين مالي پروژه هاي بزرگ عمراني و زيرساختي از سال ها قبل شناخته شده و مورد استفاده است؛ اين در حالي است كه به دليل عدم آشنايي كامل دستگاه هاي اجرايي و متوليان طرح هاي عمراني با قوانين و مقررات مشاركت عمومي - خصوصي و همچنين وجود برخي نارسايي هاي مقرراتي ، تاكنون استفاده از اين روش براي تامين مالي برنامه بروبچ - تست اجرا و گويندگي ابرپروژه ها مورد غفلت قرار گرفته است؛ به عبارت ديگر به دليل دو اشكال ذكر شده، ظرفيت هاي موجود براي استفاده از اين روش تامين مالي تاكنون آن طور كه بايد مورد بهره برداري قرار نگرفته است. به دنبال تدوين لايحه مشاركت عمومي - خصوصي در در دي ماه سال گذشته، ايده تاسيس مدرسه مشاركت كه از حدود يك سال پيش و در پي برگزاري دوره هاي آموزشي مشاركت در ساخت از سوي مركز آموزش شكل گرفته بود، با جديت بيشتري دنبال شد؛ هم اكنون بنا بر اعلام موسسان مدرسه مشاركت، اين لايحه در در دست بررسي است تا جايي كه در بودجه سال 96، تامين مالي برخي طرح
ها و پروژه هاي زيرساختي و عمراني از مسير مشاركت تست دوره دوبله ( استاد مناني ) عمومي - خصوصي انجام خواهد شد. ايده پردازي براي شكل گيري و تسريع قراردادهاي مشاركت در اجراي پروژه ها و ابرپروژه ها ، آموزش مدل تامين مالي مشاركت عمومي-خصوصي به دستگاه هاي اجرايي ، رفع نارسايي هاي قانوني در مسير استفاده از اين مدل و همچنين ظرفيت سازي و توسعه مشاركت عمومي - خصوصي ، مهمترين اهداف مدرسه مشاركت است. موسسان مدرسه مشاركت در عين حال با اشاره به برخي چالش ها در مسير به كارگيري اين مدل تامين مالي، همچنين با اشاره به يك ابزار مهم براي نهادينه سازي كاربرد اين روش به منظور رفع تنگناي مالي و حرفه اي ابرپروژ ه هاي زيرساختي و عمراني معتقدند، لازم است با آموزش تست دوبله فيلم و به كارگيري اصول و فنون مهندسي قرارداد ، از تكرار تجربه هاي ناموفق قبلي در استفاده از روش مشاركت جلوگيري شود. به گفته آنان، ابزار كاربردي دانش مشاركت در ساخت علم مهندسي قرارداد است؛ چرا كه تجربه هاي قبلي نشان داده نسخه يكسان براي هر طرح يا پروژه ناكارآمد است و بايد براي هر كدام از پروژه ها و طرح ها، مطالعات مهندسي قرارداد به صورت جداگانه انجام شود. علاوه بر رفع تنگناي مالي از پروژ ه هاي زيرساختي و عمراني، افزايش كيفيت و تسريع در فرآيند اجراي پروژه ها از ديگر مزاياي كاربرد مدل تامين مالي مبتني بر روش مشاركت عمومي- خصوصي است؛ از آنجا كه در روش مشاركت عمومي-خصوصي، تست دوبله حضوري استاد چنگيز جليلوند گذار عملا بهره بردار نيز خواهد بود، در نتيجه تقويت حس مسووليت در اجراي پروژه از طرف گذار خصوصي، علاوه بر كاهش هزينه ها ، كيفيت اجراي كار نيز افزايش مييابد؛ چرا كه بهره بردار و گذار در اين روش يك شخص –حقيقي يا ي- است بنابراين ميزان حاصله نيز به سرعت اجراي ساخت، كيفيت و نحوه بهره برداري از پروژه از سوي خود او گي دارد. اين درحالي است كه ظرفيت سازي براي آموزش و رفع نارسايي هاي قانوني مهمترين پيش شرط هاي نهادينه سازي استفاده از الگوي بهينه
تامين مالي مشاركت عمومي-خصوصي است كه ميتوانددر مقطع زماني حاضر مشكلات و تنگناهاي مالي و تخصصي بسياري از پروژه ها و ابرپروژه كلاس تست بازيگري هاي زيرساختي و عمراني را حل و فصل كند. به گزارش ، بر مبناي مدل تامين مالي مبتني بر مشاركت عمومي-خصوصي، قرار نيست تمام آورده نقدي مورد نياز براي اجراي پروژه را گذار بخش خصوصي از همان ابتداي پروژه تقبل كند؛ در اين مدل 25 تا 30 درصد منابع مالي مورد نياز از طرف ها در قالب تامين ميشود و در برخي پروژه ها صندوق توسعه ملي نيز تامين بخشي از مورد نياز را در قالب تقبل خواهد كرد؛ در اين روش گذار، 20 تا 30 درصد از مورد نياز را در شروع پروژه تقبل ميكند و مابقي مورد نياز را در طول اجراي پروژه تامين خواهد كرد. موسسان مدرسه مشاركت تاكيد ميكنند مدل بهينه تامين مالي مبتني بر روش مشاركت عمومي- تست دوبله (كارتون) خصوصي تنها براي رفع تنگناي مالي و تامين مالي پروژه ها كاربرد ندارد بلكه علاوه بر اين، وجه ديگر استفاده از اين مدل در اجراي پروژه هاي زيرساختي و عمراني، خصوصي سازي پروژ ه ها و استفاده از توان مالي، فني، حرفه اي و تخصصي شركت ها و نهادهاي غير ي-بخش خصوصي -است؛ موضوعي كه طي دهه ها و سال هاي گذشته همواره در مورد غفلت قرار گرفته است اما براي رشد و توسعه امري لازم و اجتناب نا پذير است. نهضت تقويت بخش خصوصي با مدرسه مشاركت مديرمسوول روزنامه ، در مراسم رونمايي از مدرسه مشاركت، با بيان اينكه هم اكنون حدود 80 درصد از به صورت مستقيم يا غير مستقيم در انحصار قرار دارد، گفت: به همين دليل تاكنون برنامه بروبچ (تست اجرا و گويندگي) بخش خصوصي در فعاليت و حضور جدي نداشته است و زيرساخت هاي فعاليت بخش خصوصي داخلي و خارجي نيز به واسطه تصدي گري حداكثري در عرصه هاي گوناگون، فراهم نبوده است. رضا بختياري افزود: در واقع اينكه ديده ميشود در حال حاضر بخش خصوصي قدرتمند در وجود ندارد به نحوه تصميم سازي ها و تصدي گري در ابعاد مختلف
گردد. ها عمدتا در هاي به صورت مستقيم و غيرمستقيم بخش هاي عمده را در اختيار دارند. بختياري با بيان اينكه ايده تاسيس مدرسه مشاركت در مركز آموزش ، به منظور نهادينه سازي مدل تامين مالي بهينه مبتني بر حضور فعال و فراگير بخش خصوصي در تامين مالي و پياده سازي الگوي مشاركت عمومي-خصوصي در پروژه هاي تست دوبله غيرحضوري استاد اكبر مناني عمراني، گام مهمي براي رشد و توسعه محسوب ميشود، تصريح كرد: تاسيس مدرسه مشاركت جرقه و آغازي براي شروع نهضتي مهم در راستاي تقويت بخش خصوصي است؛ چرا كه در صورت عدم شكل گيري و تقويت بخش خصوصي توانمند، امكان كافي براي توسعه واقعي و پايدار در فراهم نخواهد شد. دو ضرورت ورود بخش خصوصي به پروژه ها رئيس گروه امور بنگاه ها و شوراها و توسعه مشاركت هاي ميسازمان برنامه و بودجه نيز در مراسم رونمايي از مدرسه مشاركت با بيان اينكه اخيرا در بحث ظرفيت سازي براي ورود و حضور بخش خصوصي در پروژه هاي گوناگون اتفاقات مثبتي شكل گرفته است، رونمايي از مدرسه مشاركت را يكي از گام هاي مثبت در اين زمينه تست تخصصي بازيگري تلويزيون اعلام كرد و گفت: هدف از راه اندازي اين مدرسه ظرفيت سازي براي استفاده از توان مالي و تخصصي بخش خصوصي در پروژه هاي زيرساختي و عمراني است. محسن رجايي با بيان اينكه طي سال هاي گذشته همواره شاهد كاهش اعتماد بخش خصوصي و بخش به يكديگر بوده ايم، گفت: با اين حال هم اكنون و به اين نتيجه رسيده اندكه براي اجرا، نگهداري و مديريت پروژه هاي زيرساختي نيازمند بخش خصوصي هستيم. وي تاكيد كرد: منابع مالي تنها يكي از موضوعات است كه ضرورت ورود بخش خصوصي به پروژه هاي زيرساختي را ايجاد ميكند، اين درحالي است كه مباحث مديريتي پروژه ها از اهميت بيشتري نسبت به مباحث مالي برخوردار است چرا كه در مباحث تست حضوري گويندگي و اجرا تخصصي راديو مديريتي نيز تجربه ها نشان ميدهد بخش خصوصي موفقتر عمل كرده است. پيش شرط نهادينه شدن الگوي مشاركت مشاور معاونت رئيس جمهوري نيز با مثبت يابي كردن اقدام صورت گرفته در راستاي تاسيس مدرسه مشاركت
گفت: قبل از هر اقدامي براي نهادينه سازي مدل تامين مالي مشاركت عمومي-خصوصي لازم است به چند پرسش اساسي در اين زمينه پاسخ داده شود؛ به اين معنا كه بايد مشخص شود اين اقدام براي تحقق چه اهدافي و با چه مزايايي صورت ميگيرد و در پايان چه نتايجي دربرخواهد داشت. سيد مهدي احمدي افزود: در واقع بايد يابي شود كه با ورود بخش خصوصي به پروژه هاي عمراني يا هر اقدام ديگري آيا فضاي كار سهلتر و با كيفيتتر ميشود تست دوره دوبله حضوري - استاد شروين قطعه اي يا خير؟در حوزه مشاركت عمومي-خصوصي بايد يابي شود كه اين مشاركت از چه جنسي است؟ در اين ، تعهد حاكميت دارد يا تعارف؟ وي ادامه داد: گام بعدي تعيين سطح انتظار از مشاركت است، بايد به اين پرسش ها نيز پاسخ داده شود كه با استفاده از اين مدل درصدد رسيدن به چه مقاصدي هستيم؟ احمدي تاكيد كرد: در صورتي كه براي نهادينه سازي موضوع مشاركت در اجراي پروژه هاي عمراني و زيرساختي ظرفيت خاص مربوطه را تبيين نكنيم، خلأ هاي موجود را شناسايي نكنيم و براساس اين اندازه گيري ها و يابي ها شاخص هاي مربوطه را تدوين نكنيم، نميتوانيم انتظار دستيابي به نتيجه و هدف را در ذهن بپرورانيم. وي با بيان اينكه تست دوبله حضوري استاد مناني ايده تاسيس مدرسه مشاركت قبل از هر اقدام ديگري ميتواندبه شناخت و رسيدن به پاسخ براي پرسش هاي مطرح شده بينجامد، خاطرنشان كرد: ر نوشتار يك لايحه در اين زمينه بايد در ابتدا در قالب يك نامه ابتدايي فراهم شود كه تاسيس مدرسه مشاركت ميتوانداين پيش زمينه را فراهم كند؛ بعد از شناخت ظرفيت ها، خلأ ها و پاسخ به تمام پرسش هاي مطرح ميتوان يك لايحه مناسب و واقع بينانه در اين خصوص را به ارائه كرد. احمدي پيش شرط شناخت شخصيت و ماهيت اين مدل تامين مالي را قرار دادن آن در يك ر مناسب عنوان كرد و از مركز آموزش به عنوان يك ر مناسب براي فعاليت مدرسه مشاركت ياد كرد. تشديد نياز به حضور بخش خصوصي مدير دفتر تجهيز منابع مالي تست غير حضوري گويندگي واجرا تخصصي تلويزيون و مشاركت هاي
غير شركت مهندسي آب و فاضلاب نيز در مراسم رونمايي از مدرسه مشاركت با اشاره به نمونه هاي موفق استفاده از مدل تامين مالي مشاركت عمومي-خصوصي در احداث نيروگاه ها و پروژه هاي وزارت نيرو اعلام كرد: متاسفانه در ما هر جا كه با معضل تامين مالي مواجه شده به بخش خصوصي روي آورده است، اين درحالي است كه استفاده از توان بخش خصوصي در هاي موفق دنيا تنها موضوع بي و خلأ تامين مالي نبوده و در هر پروژه اي كه از بخش خصوصي استفاده شده است كيفيت كار، ميزان مشتري مداري و كارآيي افزايش چشمگيري ه است. حميدرضا كشفي، افزود: با اين حال در مقطع زماني ف همزمان با كاهش هاي نفتي نياز به استفاده از توان تست غيرحضوري گويندگي و اجرا تخصصي راديو بخش خصوصي در اجراي پروژه ها افزايش ه است و ايده پياده سازي الگوي مشاركت عمومي-خصوصي يكي از بهترين ايده ها در اين راستا محسوب ميشود. وي شرط موفقيت نهادينه سازي الگوي تامين مالي مبتني بر مشاركت را قبل از هر چيز نهادينه سازي فرهنگ مشاركت در و در ميان مسوولان اجرايي عنوان كرد و گفت: تغيير نگاه به گذار به عنوان يك توسعه گر developer ، تقويت هاي اجتماعي ميان و بخش خصوصي به خصوص مفهوم اعتماد متقابل ، تدريس مفاهيم اوليه گذاري و ايجاد شناخت كامل در اين زمينه و تغيير نگرش از عبارت هاي كارفرما و پيمانكار به مفاهيم گذار و پذير مهمترين پيش شرط هاي دستيابي مدرسه مشاركت به اهداف تعيين شده است. كشفي تاكيد كرد: بي تست اركستر بزرگ مدرسه عالي رسانه شك انتخاب مجموعه به عنوان متولي تاسيس مدرسه مشاركت به عنوان بخش خصوصي موفق، ميتوانددر دستيابي به اهداف تعيين شده در نهادينه سازي كاربرد اين مدل تامين مالي موثر، نقش مهمي داشته باشد. دو ركن اجرايي مشاركت در ساخت مدرس دوره هاي آموزشي مشاركت در ساخت نيز ضمن تشريح اهداف تاسيس مدرسه مشاركت و ضرورت نهادينه سازي موضوع آموزش اين مدل بهينه تامين مالي، گفت: يكي از مهمترين چالش هاي پيش رو درخصوص استفاده از اين مدل تامين مالي، عدم آشنايي كامل دستگاه هاي
اجرايي و متوليان اجراي طرح هاي عمراني با قوانين و مقررات مشاركت عمومي- خصوصي است؛ چرا كه مشاركت مقوله اي فني-مالي- و البته مديريتي است تست دوبله غيرحضوري استاد چنگيز جليلوند و ابعاد گوناگوني دارد كه تجربه زيادي هم در اين زمينه در وجود ندارد. رضا پوراسد افزود: چالش ديگري كه در اين زمينه وجود دارد موضوع قوانين است؛ در برخي موارد به دليل وجود برخي محدوديت ها، حتي بعضي از دستگاه هاي كه خواهان واگذاري پروژه هاي عمراني و زيرساختي در قالب الگوي تامين مالي مشاركت عمومي-خصوصي بودند امكان استفاده از اين روش تامين مالي را نداشتند؛ در لايحه تهيه شده از سوي سازمان برنامه و بودجه با عنوان لايحه مشاركت عمومي- خصوصي بسياري از محدوديت ها حذف شده است. وي افزود: به عنوان مثال، صندوق توسعه و ضمانت گذاري به عنوان يكي از كارآمدترين نوآوري ها در لايحه مشاركت عمومي–خصوصي پيش بيني شده است تست دوبله غيرحضوري استاد شروين قطعه اي كه با اين اقدام يكي از مهمترين چالش ها براي اجراي مدل مشاركت عمومي-خصوصي در پروژه هاي عمراني كه موضوع ضمانت است، برطرف ميشود. پوراسد با اشاره به اينكه در مدل تامين مالي مشاركت عمومي-خصوصي، گذار خود بهره بردار خواهد بود، خاطرنشان كرد: به همين دليل است كه علاوه بر كاهش هزينه ها، كيفيت نيز در جريان استقرار اين مدل تامين مالي براي اجراي پروژه ها افزايش مييابد؛ چون بهره بردار نيز خود گذار و بخش خصوصي است و به كيفيت بهره برداري و كار وي گي دارد. وي علاوه بر ضرورت ظرفيت سازي براي آموزش اين مدل تامين مالي گفت: علاوه بر ظرفيت سازي، آموزش و تلاش براي نهادينه سازي فرهنگ استفاده از اين مدل تامين مالي، ميتوان تست اجراي صحنه و مجري گري از ابزار الزام براي استفاده از اين مدل در پروژه هاي زيرساختي و عمراني بهره مند شد. احياي منابع عمراني با مشاركت رئيس سابق انجمن پيمانكاران تهران نيز در اين مراسم با بيان اينكه مشاركت يكي از مهمترين الگوها در تمام روابط و شئونات زندگي بشري است، خاطرنشان كرد: اساسا نگاه مشاركت محور در همه زمينه ها يك الزام است و تنها يك استراتژي براي
مالي پروژه هاي عمراني محسوب نميشود. ابوالفضل آبادي افزود: در نبود مفهوم مشاركت هيچ هدف بزرگ و مهمي تحقق پيدا نميكند. وي با بيان اينكه هم اكنون تمام ظرفيت ها براي استفاده از مدل مشاركت محور در تامين مالي پروژه هاي زيرساختي و عمراني موجود است، گفت: به رغم وجود اين ظرفيت ها تصدي تست گويندگي و اجرا در راديو و تلويزيون ( غير حضوري ) گري حداكثري بر پروژه ها و امور زيرساختي مانع از اجراي اين مدل تامين مالي طي سال هاي گذشته تاكنون شده است؛ اين درحالي است كه در نبود مدل بهينه تامين مالي مبتني بر مشاركت و خلأ حضور بخش خصوصي در پروژه هاي عمراني، هم اكنون بودجه جاري سازمان ها و نهادهاي متورم شده و بودجه عمراني به تدريج در حال امحا است. آبادي با تاكيد بر اينكه لازم است پيام مشاركت را به آحاد جامعه انتقال دهيم و مشاركت بايد در تمامي زمينه ها به موضوعي فراگير تبديل شود، گفت: اميدواريم با انديشيدن راه حل هاي منطقي و كشف راهكارهاي فراگير علمي با برنامه ريزي مبتني بر يادگيري اجتماعي و دانش برآمده از اين يادگيري تعاملي، موضوع مشاركت را در تست حضوري گويندگي و اجرا تخصصي تلويزيون همه عرصه هاي و ساير شئونات بشري، نهادينه سازي كنيم. منشأ تاسيس مدرسه مشاركت مدير مركز آموزش نيز با اشاره به چگونگي شكل گيري ايده تاسيس مدرسه مشاركت گفت: طي دو سال گذشته سلسله سمينارهايي با موضوع مشاركت در ساخت در مجموعه برگزار شد كه اين سمينارها در ادامه نياز به تاسيس مدرسه مشاركت براي فراگير شدن آموزش اين روش بهينه تامين مالي را پررنگتر از قبل نمايان كرد. حسين منصوري ادامه داد: برگزاري اين آموزش ها در نهايت منجر به تلاش براي تدوين لايحه اي با عنوان لايحه مشاركت عمومي- خصوصي براي استفاده از اين روش تامين مالي در پروژه هاي زيرساختي و عمراني شد كه پس از تدوين در سازمان برنامه وبودجه، هم اكنون براي بررسي هاي نهايي تست بازيگري سينما و تلويزيون در اختيار قرار گرفته است. علاوه بر تثبيت هسته اي مان، بسياري از موانع رشد و توسعه را كه وضع تحريم ها براي مان ايجاد كرده بود از سر
راه برداشت كه براي اهل انصاف نمونه هاي آن روشن است. به تحميل تحريم ها ه در حوزه هاي انرژي شامل نفت و گاز و و همچنين حمل ونقل چون كشتيراني بازرگاني و كشتيراني نفتكش و هواپيمايي و بسياري از حوزه هاي مشابه پايان داد و آنها را لغو كرد، تحريم هايي كه آثار عيني مخرب آن در بسيار محسوس بودند. اميد است كه اين روند مثبت به رغم همه حسادت ها و فشارها از سوي دشمنان به لطف الهي ادامه يابد. با در نظر گرفتن موقعيت ويژه در سطح منطقه، فرصتي استثنايي براي مان جهت ايجاد روابطي راهبردي با همسايگان تست دوبله حضوري استاد شروين قطعه اي به ويژه عراق فراهم كرده است. طليعه شكست داعش در عراق و سوريه، بار ديگر به خوبي ثابت كرد كه قدرت نه ابزاري براي اعمال سلطه بر ديگر ملت ها بلكه عاملي براي ايجاد و تثبيت صلح و امنيت در منطقه است. اگر امروز در آستانه دومين سال حصول ، اين توافق كماكان محور توجه در سطح جهاني و منطقه اي است، اين به دليل محكم بودن مباني و اصول بنيادين اين تفاهم است. حتي كه با روي كار آمدنترامپ با قاطعيت اعلام ميكرد كه به محض روي كار آمدن اين توافق را پاره خواهد كرد، كماكان از اقدام ه ناتوان بوده است و به رغم تمامي لفاظي ها و بدعهدي ها درمجموع مجبور بوده است به تعهدات اساسي خود در عمل كرده و رسما هم اعلام كند كه تا رسيدن به يك يابي دقيق به اجراي تعهدات تست دوره اجراي استيج واستند آپ خود ادامه خواهد داد و اين در شرايطي است كه با وجود تمامي مخالفت ها، ابايي از نقض برخي از تفاهم هاي دوجانبه و چندجانبه مهم نداشته و ندارد. با وجود مخالفت ها احداث ديوار مرزي با را آغاز كرد، توافق پيشين اوباما با كوبا را كه توافقي تاريخي خوانده شد، يكجانبه نقض كرد و شديدتر از همه به طور يكجانبه از توافق تغيير آب و هوايي پاريس خارج شد. رئيس جديد از زمان آغاز مباتانتخاباتي خود شديدترين حملات را ه آغاز كرده بود. وي
بدترين تفاهم طول تاريخ خوانده و قول داده بود كه آن را اجرا نخواهد كرد. اما برخلاف اين لفاظي ها در چند مرحله حساس كه بايد تصميماتي بسيار كليدي براي ادامه حيات ميگرفت، به تعهدات خود پايبند ماند. اولين تست تخصصي بازيگري سينما مرحله ضرورت صدور دستور براي ادامه توقف اجراي آن تحريم هايي بود كه بايد راس چهار ماه در صورت عدم صدور دستور جديد دوباره به اجرا درمي آمد و اين بي شك نقض بود. اين مقطع، مرحله اي بسيار حساس بود. كافي بود فقط رئيس جمهوري با تمديد دوباره توقف اجراي تحريم ها موافقت نميكرد، اما توافق كرد و اجراي تحريم ها دوباره متوقف شد. مرحله دوم زماني بود كه براساس مصوبه قبلي كنگره ، بايد طي ارسال گزارشي به كنگره پايبندي يا عدم پايبندي به اجراي تعهدات خود در را اعلام ميكرد. در اين مرحله نيز رسما پايبندي به را به كنگره اعلام كرد. مرحله سوم تصميم به همراهي يا عدم همراهي با توافق جهاني در تاييد اجراي اقدامات درخصوص شويي يا حداقل ت ق اقدامات محدود كننده تست گويندگي خبر بين المللي ه بود. اين اقدام با آنكه اقدامي مستقيم در رابطه با اجراي نبود، ولي ميتوانست اجراي در صحنه عمل را با چالشي بسيار بزرگ مواجه كند. در اجلاس اخير گروه ويژهترتيبات مالي كه با هدف اجراي موثر مقررات مقابله شويي و تامين مالي در والنسيا اسپانيا تشكيل شد، نهايتا با توافق جمعي اعضا براي ت ق اقدامات مقابله جويانه با همراهي كرد. اين تصميمات با توجه به مواضعي كه رئيس جمهوري اين در دفعات متعدد ه اتخاذ كرده از مشكلترين تصميمات بوده است. اما مهمترين دليل همراهي با جامعه جهاني يكپارچگي مواضع تمام متحدان به ويژه اروپا و اعضاي دائم شوراي امنيت در ضرورت حفظ به عنوان مهمترين دستاورد ديپلماسي است و اين خود ما را به اين امر رهنمون ميسازد تست گويندگي و اجرا در راديو و تلويزيون براي كودك و نوجوان كه بر پايه هاي محكمي استوار است كه خود اين مباني ضامن تداوم اجراي آن است. اما بي شك اجراي با چالش هاي مهمي هم روبه رو است. با وجود آنكه به طور
مشخص تا اين لحظه خلاف صريح تعهدات بنيادين خود اقدام نكرده است اما تداوم سياست هاي خصمانه درخصوص به نوعي حزم و احتياط در جامعه و شركت هاي بزرگ تجاري و هاي بين المللي براي ورود به كار و مالي با طرف هاي انجاميده است. اين وضعيت در تعارض آشكار با تعهدات ها براساس است، چراكه آنها را به اقدامات موثر با هدف عادي ساختن روابط با متعهد كرده است. در همين چارچوب تصويب لايحه سناي اگر به تصويب نمايندگان و امضاي رئيس جمهوري برسد، اقدامي است كه فارغ از مفاد آن كه تعارض يا عدم تعارض آن با نياز به بررسي تست غيرحضوري گويندگي و اجرا در راديو و تلويزيون (تك ترم) دقيقتر دارد، بي شك باعث ايجاد فضايي در تعاملات و تجاري با ميشود كه به هر روي مانع از بهره مندي كامل از منفعت هاي ميشود. و ديگر اعضاي موثر بايد به هر صورتي كه شده جلوي اين اقدامات را بگيرند. آنها بهتر از همه ميدانند كه براي اتخاذ اقدامات متقابل دست ه نيست. در نهايت اينكه توافقي بين المللي و چندجانبه است و همان طور كه هيچ نميتواندبه صورت يكجانبه نسبت به آن تصميم بگيرد، حفظ آن نيز به تعهدي از سوي تمامي اعضا نياز دارد. در معاملات امروز بيش از 558 سهم، حق تقدم و اوراق به يك هزار و 990 ميليارد ريال در 52 هزار و 999 نوبت خريد و فروش شد. ها و فولادي ها در معاملات امروز، بيشترين سهم را در رشد شاخص داشتند. قيمت سهام شركت هاي فولادي و در در پي رشد قيمت تست سمپل كاموديتي ها مواد پايه و در هاي جهاني، افزايش داشته است. بر اين اساس، نمادهاي كگل و گلگهر و فولاد فولاد مباركه به همراه وصندوق صندوق گذاري بازنشستگي ، پرداخت به پرداخت و اخابر مخابرات با رشد خود بيشترين تاثير مثبت را بر شاخص داشتند. درمقابل شپديس پرديس و بترانس ترانسفو بيشترين تاثير منفي را گذاشتند. برترين گروه در معاملات امروز گروه فلزات اساسي بود، بر اين اساس، 119 سهم اين گروه به 213 ميليارد ريال شد. گروه رايانه به 150 ميليارد
ريال و گروه شيميايي به 121 ميليارد ريال در رده هاي بعدي قرار داشتند. بررسي شاخص هاي اصلي نشان ميدهد شاخص قيمت وزني- كه در آن سهام شركت هاي بزرگ اثر بيشتري بر شاخص ميگذارد، 23 واحد بالا رفت. شاخص كل هم وزن كه در آن و تست بازيگري وزن همه شركت هاي بزرگ و كوچك در محاسبه شاخص كل، يكسان در نظر گرفته ميشود، 66 واحد رشد كرد. شاخص قيمت هم وزن كه بيانگر سطح عمومي قيمت سهام شركت هاي پذيرفته شده در است، 50 واحد و شاخص آزاد شناور كه بيانگر آن بخش از سهام شركت هاست كه قابل در باشد، 97 واحد رشد كرد. شاخص اول كه به شركت هايي اختصاص دارد كه از نظر ، سودآوري و درصد سهام آزاد شناور، شرايط بهتري دارند، 82 واحد افزايش اما شاخص دوم 26 واحد كرد. ** 483 ميليارد ريال اوراق با ثابت در مبادلات دومين روز كاري اد 96 را با نقل و انتقال 167 ورقه در بيش از 27 هزار نوبت به افزون بر 972 ميليارد ريال پايان داد. همزمان با بازگشايي هفت نماد معاملاتي، شاخص كل نيز با كمتر از يك واحد مواجه شد و در سطح 923 واحد قرار تست گويندگي و اجرا در راديو و تلويزيون - حضوري گرفت. در معاملات روز جاري، نمادهاي كود شيميايي اوره لردگان، توسعه فناوري ا عات خو مي، افرانت، لوله و تجهيزات سديد، نفت پاسارگاد و حق تقدم اين نماد، شركت مهندسي روان فن آور و اصفهان بازگشايي شدند. گذاران همچنين 495 هزار ورقه را در اوراق با ثابت به 483 ميليارد ريال كردند كه اوراق اسناد خزانه مرحله يازدهم به ميزان 135 هزار ورقه و بيش از 129 ميليارد ريال بالاترين حجم و معاملاتي را به خود اختصاص داد. امروز همچنين موعد سررسيد اسناد خزانه مرحله هفتم بود كه نماد اين اوراق 26 تيرماه به منظور پرداخت مبالغ اسمي در سررسيد متوقف شده بود. تابلو اوراق تسه نيز ميزبان بيش از 99 هزار ورقه تسه به 76 ميليارد ريال بود. قيمت تسه ها امروز در دامنه 750 تا 778 هزار ريال قرار داشت.
- محمد رضا عليمرداني
- دانلود كتاب آموزش Edius از دريچه فناوري اطلاعات
- حضور بهرام زند در برنامه دورهمي
- صداي سعيد مظفري
- صدا و بازي جلال مقامي
- تعريف مجري گري، مجري كيست؟
- صداي چنگيز جليلوند در فيلم سلام بمبيي درنقش محمدرضا گلزار
- از فيلمبرداري سينما تا عكاسي موبايل؛ مصاحبه با محمود كلاري
- صداي حسين عرفاني
- نقش 4 عامل در شكل گيري پديده پيچيده صداي انسان
- صداي فريبا رمضان پور
- مصاحبه با سعيد مظفري دوبلور
- صداي سعيد مظفري دوبلور برد پيت
- صداي نصرالله مدقالچي در تيزر جديد فيلم سينمايي نفس
- سوالات ناصر ممدوح از مهران مديري در برنامه دورهمي
- زندگي شخصي استاد بزرگوار چنگيز جليلوند
- چنگيز جليلوند، صداي تاثيرگذار ناصر ملك مطيعي و فردين
- حضور مينو غزنوي در برنامه دورهمي
- حضور مينو غزنوي در برنامه دورهمي
- چنگيز جليلوند و ماجراي دوبلور شدن
تست راديويي شبكه تلويزيون اينترنتي موگابه و هيأت همراه وي در بدو ورود به جمهوري مورد استقبال ربيعي، وزيرتعاون، كار و رفاه اجتماعي قرار گرفت. به گزارش ، ايده تاسيس مدرسه مشاركت در راستاي سياست هاي كلي به منظورترويج دانش مشاركت به عنوان يكي از بهترين گزينه ها و مدل هاي تامين مالي پروژه هاي زيرساختي شكل گرفت. هم اكنون به دليل وا گي عمده دستگاه هاي اجرايي مسوول پروژه هاي عمراني و زيرساختي به شكل سنتي تامين مالي و همچنين تنگناهاي اعتباري ها و بودجه ، بسياري از پروژه ها و ابرپروژ ه هاي زيرساختي و عمراني با چالش نقدينگي روبه رو هستند. مدرسه مشاركت بنا دارد از طريق آموزش تست حضوري گويندگي و اجرا در راديو و تلويزيون (تك ترم) الگوها، مفاهيم و نحوه اجراي كار در قالب الگوي مدرن تامين مالي، دست اندركاران پروژه هاي عمراني را با مدل تامين مالي مشاركت عمومي-خصوصي آشنا كند. مشاركت يك الگو و مدل تامين مالي است كه در بسياري از هاي پيشرفته دنيا به عنوان روشي بهينه و موفق در تامين مالي پروژه هاي بزرگ عمراني و زيرساختي از سال ها قبل شناخته شده و مورد استفاده است؛ اين در حالي است كه به دليل عدم آشنايي كامل دستگاه هاي اجرايي و متوليان طرح هاي عمراني با قوانين و مقررات مشاركت عمومي - خصوصي و همچنين وجود برخي نارسايي هاي مقرراتي ، تاكنون استفاده از اين روش براي تامين مالي برنامه بروبچ - تست اجرا و گويندگي ابرپروژه ها مورد غفلت قرار گرفته است؛ به عبارت ديگر به دليل دو اشكال ذكر شده، ظرفيت هاي موجود براي استفاده از اين روش تامين مالي تاكنون آن طور كه بايد مورد بهره برداري قرار نگرفته است. به دنبال تدوين لايحه مشاركت عمومي - خصوصي در در دي ماه سال گذشته، ايده تاسيس مدرسه مشاركت كه از حدود يك سال پيش و در پي برگزاري دوره هاي آموزشي مشاركت در ساخت از سوي مركز آموزش شكل گرفته بود، با جديت بيشتري دنبال شد؛ هم اكنون بنا بر اعلام موسسان مدرسه مشاركت، اين لايحه در در دست بررسي است تا جايي كه در بودجه سال 96، تامين مالي برخي طرح
ها و پروژه هاي زيرساختي و عمراني از مسير مشاركت تست دوره دوبله ( استاد مناني ) عمومي - خصوصي انجام خواهد شد. ايده پردازي براي شكل گيري و تسريع قراردادهاي مشاركت در اجراي پروژه ها و ابرپروژه ها ، آموزش مدل تامين مالي مشاركت عمومي-خصوصي به دستگاه هاي اجرايي ، رفع نارسايي هاي قانوني در مسير استفاده از اين مدل و همچنين ظرفيت سازي و توسعه مشاركت عمومي - خصوصي ، مهمترين اهداف مدرسه مشاركت است. موسسان مدرسه مشاركت در عين حال با اشاره به برخي چالش ها در مسير به كارگيري اين مدل تامين مالي، همچنين با اشاره به يك ابزار مهم براي نهادينه سازي كاربرد اين روش به منظور رفع تنگناي مالي و حرفه اي ابرپروژ ه هاي زيرساختي و عمراني معتقدند، لازم است با آموزش تست دوبله فيلم و به كارگيري اصول و فنون مهندسي قرارداد ، از تكرار تجربه هاي ناموفق قبلي در استفاده از روش مشاركت جلوگيري شود. به گفته آنان، ابزار كاربردي دانش مشاركت در ساخت علم مهندسي قرارداد است؛ چرا كه تجربه هاي قبلي نشان داده نسخه يكسان براي هر طرح يا پروژه ناكارآمد است و بايد براي هر كدام از پروژه ها و طرح ها، مطالعات مهندسي قرارداد به صورت جداگانه انجام شود. علاوه بر رفع تنگناي مالي از پروژ ه هاي زيرساختي و عمراني، افزايش كيفيت و تسريع در فرآيند اجراي پروژه ها از ديگر مزاياي كاربرد مدل تامين مالي مبتني بر روش مشاركت عمومي- خصوصي است؛ از آنجا كه در روش مشاركت عمومي-خصوصي، تست دوبله حضوري استاد چنگيز جليلوند گذار عملا بهره بردار نيز خواهد بود، در نتيجه تقويت حس مسووليت در اجراي پروژه از طرف گذار خصوصي، علاوه بر كاهش هزينه ها ، كيفيت اجراي كار نيز افزايش مييابد؛ چرا كه بهره بردار و گذار در اين روش يك شخص –حقيقي يا ي- است بنابراين ميزان حاصله نيز به سرعت اجراي ساخت، كيفيت و نحوه بهره برداري از پروژه از سوي خود او گي دارد. اين درحالي است كه ظرفيت سازي براي آموزش و رفع نارسايي هاي قانوني مهمترين پيش شرط هاي نهادينه سازي استفاده از الگوي بهينه
تامين مالي مشاركت عمومي-خصوصي است كه ميتوانددر مقطع زماني حاضر مشكلات و تنگناهاي مالي و تخصصي بسياري از پروژه ها و ابرپروژه كلاس تست بازيگري هاي زيرساختي و عمراني را حل و فصل كند. به گزارش ، بر مبناي مدل تامين مالي مبتني بر مشاركت عمومي-خصوصي، قرار نيست تمام آورده نقدي مورد نياز براي اجراي پروژه را گذار بخش خصوصي از همان ابتداي پروژه تقبل كند؛ در اين مدل 25 تا 30 درصد منابع مالي مورد نياز از طرف ها در قالب تامين ميشود و در برخي پروژه ها صندوق توسعه ملي نيز تامين بخشي از مورد نياز را در قالب تقبل خواهد كرد؛ در اين روش گذار، 20 تا 30 درصد از مورد نياز را در شروع پروژه تقبل ميكند و مابقي مورد نياز را در طول اجراي پروژه تامين خواهد كرد. موسسان مدرسه مشاركت تاكيد ميكنند مدل بهينه تامين مالي مبتني بر روش مشاركت عمومي- تست دوبله (كارتون) خصوصي تنها براي رفع تنگناي مالي و تامين مالي پروژه ها كاربرد ندارد بلكه علاوه بر اين، وجه ديگر استفاده از اين مدل در اجراي پروژه هاي زيرساختي و عمراني، خصوصي سازي پروژ ه ها و استفاده از توان مالي، فني، حرفه اي و تخصصي شركت ها و نهادهاي غير ي-بخش خصوصي -است؛ موضوعي كه طي دهه ها و سال هاي گذشته همواره در مورد غفلت قرار گرفته است اما براي رشد و توسعه امري لازم و اجتناب نا پذير است. نهضت تقويت بخش خصوصي با مدرسه مشاركت مديرمسوول روزنامه ، در مراسم رونمايي از مدرسه مشاركت، با بيان اينكه هم اكنون حدود 80 درصد از به صورت مستقيم يا غير مستقيم در انحصار قرار دارد، گفت: به همين دليل تاكنون برنامه بروبچ (تست اجرا و گويندگي) بخش خصوصي در فعاليت و حضور جدي نداشته است و زيرساخت هاي فعاليت بخش خصوصي داخلي و خارجي نيز به واسطه تصدي گري حداكثري در عرصه هاي گوناگون، فراهم نبوده است. رضا بختياري افزود: در واقع اينكه ديده ميشود در حال حاضر بخش خصوصي قدرتمند در وجود ندارد به نحوه تصميم سازي ها و تصدي گري در ابعاد مختلف
گردد. ها عمدتا در هاي به صورت مستقيم و غيرمستقيم بخش هاي عمده را در اختيار دارند. بختياري با بيان اينكه ايده تاسيس مدرسه مشاركت در مركز آموزش ، به منظور نهادينه سازي مدل تامين مالي بهينه مبتني بر حضور فعال و فراگير بخش خصوصي در تامين مالي و پياده سازي الگوي مشاركت عمومي-خصوصي در پروژه هاي تست دوبله غيرحضوري استاد اكبر مناني عمراني، گام مهمي براي رشد و توسعه محسوب ميشود، تصريح كرد: تاسيس مدرسه مشاركت جرقه و آغازي براي شروع نهضتي مهم در راستاي تقويت بخش خصوصي است؛ چرا كه در صورت عدم شكل گيري و تقويت بخش خصوصي توانمند، امكان كافي براي توسعه واقعي و پايدار در فراهم نخواهد شد. دو ضرورت ورود بخش خصوصي به پروژه ها رئيس گروه امور بنگاه ها و شوراها و توسعه مشاركت هاي ميسازمان برنامه و بودجه نيز در مراسم رونمايي از مدرسه مشاركت با بيان اينكه اخيرا در بحث ظرفيت سازي براي ورود و حضور بخش خصوصي در پروژه هاي گوناگون اتفاقات مثبتي شكل گرفته است، رونمايي از مدرسه مشاركت را يكي از گام هاي مثبت در اين زمينه تست تخصصي بازيگري تلويزيون اعلام كرد و گفت: هدف از راه اندازي اين مدرسه ظرفيت سازي براي استفاده از توان مالي و تخصصي بخش خصوصي در پروژه هاي زيرساختي و عمراني است. محسن رجايي با بيان اينكه طي سال هاي گذشته همواره شاهد كاهش اعتماد بخش خصوصي و بخش به يكديگر بوده ايم، گفت: با اين حال هم اكنون و به اين نتيجه رسيده اندكه براي اجرا، نگهداري و مديريت پروژه هاي زيرساختي نيازمند بخش خصوصي هستيم. وي تاكيد كرد: منابع مالي تنها يكي از موضوعات است كه ضرورت ورود بخش خصوصي به پروژه هاي زيرساختي را ايجاد ميكند، اين درحالي است كه مباحث مديريتي پروژه ها از اهميت بيشتري نسبت به مباحث مالي برخوردار است چرا كه در مباحث تست حضوري گويندگي و اجرا تخصصي راديو مديريتي نيز تجربه ها نشان ميدهد بخش خصوصي موفقتر عمل كرده است. پيش شرط نهادينه شدن الگوي مشاركت مشاور معاونت رئيس جمهوري نيز با مثبت يابي كردن اقدام صورت گرفته در راستاي تاسيس مدرسه مشاركت
گفت: قبل از هر اقدامي براي نهادينه سازي مدل تامين مالي مشاركت عمومي-خصوصي لازم است به چند پرسش اساسي در اين زمينه پاسخ داده شود؛ به اين معنا كه بايد مشخص شود اين اقدام براي تحقق چه اهدافي و با چه مزايايي صورت ميگيرد و در پايان چه نتايجي دربرخواهد داشت. سيد مهدي احمدي افزود: در واقع بايد يابي شود كه با ورود بخش خصوصي به پروژه هاي عمراني يا هر اقدام ديگري آيا فضاي كار سهلتر و با كيفيتتر ميشود تست دوره دوبله حضوري - استاد شروين قطعه اي يا خير؟در حوزه مشاركت عمومي-خصوصي بايد يابي شود كه اين مشاركت از چه جنسي است؟ در اين ، تعهد حاكميت دارد يا تعارف؟ وي ادامه داد: گام بعدي تعيين سطح انتظار از مشاركت است، بايد به اين پرسش ها نيز پاسخ داده شود كه با استفاده از اين مدل درصدد رسيدن به چه مقاصدي هستيم؟ احمدي تاكيد كرد: در صورتي كه براي نهادينه سازي موضوع مشاركت در اجراي پروژه هاي عمراني و زيرساختي ظرفيت خاص مربوطه را تبيين نكنيم، خلأ هاي موجود را شناسايي نكنيم و براساس اين اندازه گيري ها و يابي ها شاخص هاي مربوطه را تدوين نكنيم، نميتوانيم انتظار دستيابي به نتيجه و هدف را در ذهن بپرورانيم. وي با بيان اينكه تست دوبله حضوري استاد مناني ايده تاسيس مدرسه مشاركت قبل از هر اقدام ديگري ميتواندبه شناخت و رسيدن به پاسخ براي پرسش هاي مطرح شده بينجامد، خاطرنشان كرد: ر نوشتار يك لايحه در اين زمينه بايد در ابتدا در قالب يك نامه ابتدايي فراهم شود كه تاسيس مدرسه مشاركت ميتوانداين پيش زمينه را فراهم كند؛ بعد از شناخت ظرفيت ها، خلأ ها و پاسخ به تمام پرسش هاي مطرح ميتوان يك لايحه مناسب و واقع بينانه در اين خصوص را به ارائه كرد. احمدي پيش شرط شناخت شخصيت و ماهيت اين مدل تامين مالي را قرار دادن آن در يك ر مناسب عنوان كرد و از مركز آموزش به عنوان يك ر مناسب براي فعاليت مدرسه مشاركت ياد كرد. تشديد نياز به حضور بخش خصوصي مدير دفتر تجهيز منابع مالي تست غير حضوري گويندگي واجرا تخصصي تلويزيون و مشاركت هاي
غير شركت مهندسي آب و فاضلاب نيز در مراسم رونمايي از مدرسه مشاركت با اشاره به نمونه هاي موفق استفاده از مدل تامين مالي مشاركت عمومي-خصوصي در احداث نيروگاه ها و پروژه هاي وزارت نيرو اعلام كرد: متاسفانه در ما هر جا كه با معضل تامين مالي مواجه شده به بخش خصوصي روي آورده است، اين درحالي است كه استفاده از توان بخش خصوصي در هاي موفق دنيا تنها موضوع بي و خلأ تامين مالي نبوده و در هر پروژه اي كه از بخش خصوصي استفاده شده است كيفيت كار، ميزان مشتري مداري و كارآيي افزايش چشمگيري ه است. حميدرضا كشفي، افزود: با اين حال در مقطع زماني ف همزمان با كاهش هاي نفتي نياز به استفاده از توان تست غيرحضوري گويندگي و اجرا تخصصي راديو بخش خصوصي در اجراي پروژه ها افزايش ه است و ايده پياده سازي الگوي مشاركت عمومي-خصوصي يكي از بهترين ايده ها در اين راستا محسوب ميشود. وي شرط موفقيت نهادينه سازي الگوي تامين مالي مبتني بر مشاركت را قبل از هر چيز نهادينه سازي فرهنگ مشاركت در و در ميان مسوولان اجرايي عنوان كرد و گفت: تغيير نگاه به گذار به عنوان يك توسعه گر developer ، تقويت هاي اجتماعي ميان و بخش خصوصي به خصوص مفهوم اعتماد متقابل ، تدريس مفاهيم اوليه گذاري و ايجاد شناخت كامل در اين زمينه و تغيير نگرش از عبارت هاي كارفرما و پيمانكار به مفاهيم گذار و پذير مهمترين پيش شرط هاي دستيابي مدرسه مشاركت به اهداف تعيين شده است. كشفي تاكيد كرد: بي تست اركستر بزرگ مدرسه عالي رسانه شك انتخاب مجموعه به عنوان متولي تاسيس مدرسه مشاركت به عنوان بخش خصوصي موفق، ميتوانددر دستيابي به اهداف تعيين شده در نهادينه سازي كاربرد اين مدل تامين مالي موثر، نقش مهمي داشته باشد. دو ركن اجرايي مشاركت در ساخت مدرس دوره هاي آموزشي مشاركت در ساخت نيز ضمن تشريح اهداف تاسيس مدرسه مشاركت و ضرورت نهادينه سازي موضوع آموزش اين مدل بهينه تامين مالي، گفت: يكي از مهمترين چالش هاي پيش رو درخصوص استفاده از اين مدل تامين مالي، عدم آشنايي كامل دستگاه هاي
اجرايي و متوليان اجراي طرح هاي عمراني با قوانين و مقررات مشاركت عمومي- خصوصي است؛ چرا كه مشاركت مقوله اي فني-مالي- و البته مديريتي است تست دوبله غيرحضوري استاد چنگيز جليلوند و ابعاد گوناگوني دارد كه تجربه زيادي هم در اين زمينه در وجود ندارد. رضا پوراسد افزود: چالش ديگري كه در اين زمينه وجود دارد موضوع قوانين است؛ در برخي موارد به دليل وجود برخي محدوديت ها، حتي بعضي از دستگاه هاي كه خواهان واگذاري پروژه هاي عمراني و زيرساختي در قالب الگوي تامين مالي مشاركت عمومي-خصوصي بودند امكان استفاده از اين روش تامين مالي را نداشتند؛ در لايحه تهيه شده از سوي سازمان برنامه و بودجه با عنوان لايحه مشاركت عمومي- خصوصي بسياري از محدوديت ها حذف شده است. وي افزود: به عنوان مثال، صندوق توسعه و ضمانت گذاري به عنوان يكي از كارآمدترين نوآوري ها در لايحه مشاركت عمومي–خصوصي پيش بيني شده است تست دوبله غيرحضوري استاد شروين قطعه اي كه با اين اقدام يكي از مهمترين چالش ها براي اجراي مدل مشاركت عمومي-خصوصي در پروژه هاي عمراني كه موضوع ضمانت است، برطرف ميشود. پوراسد با اشاره به اينكه در مدل تامين مالي مشاركت عمومي-خصوصي، گذار خود بهره بردار خواهد بود، خاطرنشان كرد: به همين دليل است كه علاوه بر كاهش هزينه ها، كيفيت نيز در جريان استقرار اين مدل تامين مالي براي اجراي پروژه ها افزايش مييابد؛ چون بهره بردار نيز خود گذار و بخش خصوصي است و به كيفيت بهره برداري و كار وي گي دارد. وي علاوه بر ضرورت ظرفيت سازي براي آموزش اين مدل تامين مالي گفت: علاوه بر ظرفيت سازي، آموزش و تلاش براي نهادينه سازي فرهنگ استفاده از اين مدل تامين مالي، ميتوان تست اجراي صحنه و مجري گري از ابزار الزام براي استفاده از اين مدل در پروژه هاي زيرساختي و عمراني بهره مند شد. احياي منابع عمراني با مشاركت رئيس سابق انجمن پيمانكاران تهران نيز در اين مراسم با بيان اينكه مشاركت يكي از مهمترين الگوها در تمام روابط و شئونات زندگي بشري است، خاطرنشان كرد: اساسا نگاه مشاركت محور در همه زمينه ها يك الزام است و تنها يك استراتژي براي
مالي پروژه هاي عمراني محسوب نميشود. ابوالفضل آبادي افزود: در نبود مفهوم مشاركت هيچ هدف بزرگ و مهمي تحقق پيدا نميكند. وي با بيان اينكه هم اكنون تمام ظرفيت ها براي استفاده از مدل مشاركت محور در تامين مالي پروژه هاي زيرساختي و عمراني موجود است، گفت: به رغم وجود اين ظرفيت ها تصدي تست گويندگي و اجرا در راديو و تلويزيون ( غير حضوري ) گري حداكثري بر پروژه ها و امور زيرساختي مانع از اجراي اين مدل تامين مالي طي سال هاي گذشته تاكنون شده است؛ اين درحالي است كه در نبود مدل بهينه تامين مالي مبتني بر مشاركت و خلأ حضور بخش خصوصي در پروژه هاي عمراني، هم اكنون بودجه جاري سازمان ها و نهادهاي متورم شده و بودجه عمراني به تدريج در حال امحا است. آبادي با تاكيد بر اينكه لازم است پيام مشاركت را به آحاد جامعه انتقال دهيم و مشاركت بايد در تمامي زمينه ها به موضوعي فراگير تبديل شود، گفت: اميدواريم با انديشيدن راه حل هاي منطقي و كشف راهكارهاي فراگير علمي با برنامه ريزي مبتني بر يادگيري اجتماعي و دانش برآمده از اين يادگيري تعاملي، موضوع مشاركت را در تست حضوري گويندگي و اجرا تخصصي تلويزيون همه عرصه هاي و ساير شئونات بشري، نهادينه سازي كنيم. منشأ تاسيس مدرسه مشاركت مدير مركز آموزش نيز با اشاره به چگونگي شكل گيري ايده تاسيس مدرسه مشاركت گفت: طي دو سال گذشته سلسله سمينارهايي با موضوع مشاركت در ساخت در مجموعه برگزار شد كه اين سمينارها در ادامه نياز به تاسيس مدرسه مشاركت براي فراگير شدن آموزش اين روش بهينه تامين مالي را پررنگتر از قبل نمايان كرد. حسين منصوري ادامه داد: برگزاري اين آموزش ها در نهايت منجر به تلاش براي تدوين لايحه اي با عنوان لايحه مشاركت عمومي- خصوصي براي استفاده از اين روش تامين مالي در پروژه هاي زيرساختي و عمراني شد كه پس از تدوين در سازمان برنامه وبودجه، هم اكنون براي بررسي هاي نهايي تست بازيگري سينما و تلويزيون در اختيار قرار گرفته است. علاوه بر تثبيت هسته اي مان، بسياري از موانع رشد و توسعه را كه وضع تحريم ها براي مان ايجاد كرده بود از سر
راه برداشت كه براي اهل انصاف نمونه هاي آن روشن است. به تحميل تحريم ها ه در حوزه هاي انرژي شامل نفت و گاز و و همچنين حمل ونقل چون كشتيراني بازرگاني و كشتيراني نفتكش و هواپيمايي و بسياري از حوزه هاي مشابه پايان داد و آنها را لغو كرد، تحريم هايي كه آثار عيني مخرب آن در بسيار محسوس بودند. اميد است كه اين روند مثبت به رغم همه حسادت ها و فشارها از سوي دشمنان به لطف الهي ادامه يابد. با در نظر گرفتن موقعيت ويژه در سطح منطقه، فرصتي استثنايي براي مان جهت ايجاد روابطي راهبردي با همسايگان تست دوبله حضوري استاد شروين قطعه اي به ويژه عراق فراهم كرده است. طليعه شكست داعش در عراق و سوريه، بار ديگر به خوبي ثابت كرد كه قدرت نه ابزاري براي اعمال سلطه بر ديگر ملت ها بلكه عاملي براي ايجاد و تثبيت صلح و امنيت در منطقه است. اگر امروز در آستانه دومين سال حصول ، اين توافق كماكان محور توجه در سطح جهاني و منطقه اي است، اين به دليل محكم بودن مباني و اصول بنيادين اين تفاهم است. حتي كه با روي كار آمدنترامپ با قاطعيت اعلام ميكرد كه به محض روي كار آمدن اين توافق را پاره خواهد كرد، كماكان از اقدام ه ناتوان بوده است و به رغم تمامي لفاظي ها و بدعهدي ها درمجموع مجبور بوده است به تعهدات اساسي خود در عمل كرده و رسما هم اعلام كند كه تا رسيدن به يك يابي دقيق به اجراي تعهدات تست دوره اجراي استيج واستند آپ خود ادامه خواهد داد و اين در شرايطي است كه با وجود تمامي مخالفت ها، ابايي از نقض برخي از تفاهم هاي دوجانبه و چندجانبه مهم نداشته و ندارد. با وجود مخالفت ها احداث ديوار مرزي با را آغاز كرد، توافق پيشين اوباما با كوبا را كه توافقي تاريخي خوانده شد، يكجانبه نقض كرد و شديدتر از همه به طور يكجانبه از توافق تغيير آب و هوايي پاريس خارج شد. رئيس جديد از زمان آغاز مباتانتخاباتي خود شديدترين حملات را ه آغاز كرده بود. وي
بدترين تفاهم طول تاريخ خوانده و قول داده بود كه آن را اجرا نخواهد كرد. اما برخلاف اين لفاظي ها در چند مرحله حساس كه بايد تصميماتي بسيار كليدي براي ادامه حيات ميگرفت، به تعهدات خود پايبند ماند. اولين تست تخصصي بازيگري سينما مرحله ضرورت صدور دستور براي ادامه توقف اجراي آن تحريم هايي بود كه بايد راس چهار ماه در صورت عدم صدور دستور جديد دوباره به اجرا درمي آمد و اين بي شك نقض بود. اين مقطع، مرحله اي بسيار حساس بود. كافي بود فقط رئيس جمهوري با تمديد دوباره توقف اجراي تحريم ها موافقت نميكرد، اما توافق كرد و اجراي تحريم ها دوباره متوقف شد. مرحله دوم زماني بود كه براساس مصوبه قبلي كنگره ، بايد طي ارسال گزارشي به كنگره پايبندي يا عدم پايبندي به اجراي تعهدات خود در را اعلام ميكرد. در اين مرحله نيز رسما پايبندي به را به كنگره اعلام كرد. مرحله سوم تصميم به همراهي يا عدم همراهي با توافق جهاني در تاييد اجراي اقدامات درخصوص شويي يا حداقل ت ق اقدامات محدود كننده تست گويندگي خبر بين المللي ه بود. اين اقدام با آنكه اقدامي مستقيم در رابطه با اجراي نبود، ولي ميتوانست اجراي در صحنه عمل را با چالشي بسيار بزرگ مواجه كند. در اجلاس اخير گروه ويژهترتيبات مالي كه با هدف اجراي موثر مقررات مقابله شويي و تامين مالي در والنسيا اسپانيا تشكيل شد، نهايتا با توافق جمعي اعضا براي ت ق اقدامات مقابله جويانه با همراهي كرد. اين تصميمات با توجه به مواضعي كه رئيس جمهوري اين در دفعات متعدد ه اتخاذ كرده از مشكلترين تصميمات بوده است. اما مهمترين دليل همراهي با جامعه جهاني يكپارچگي مواضع تمام متحدان به ويژه اروپا و اعضاي دائم شوراي امنيت در ضرورت حفظ به عنوان مهمترين دستاورد ديپلماسي است و اين خود ما را به اين امر رهنمون ميسازد تست گويندگي و اجرا در راديو و تلويزيون براي كودك و نوجوان كه بر پايه هاي محكمي استوار است كه خود اين مباني ضامن تداوم اجراي آن است. اما بي شك اجراي با چالش هاي مهمي هم روبه رو است. با وجود آنكه به طور
مشخص تا اين لحظه خلاف صريح تعهدات بنيادين خود اقدام نكرده است اما تداوم سياست هاي خصمانه درخصوص به نوعي حزم و احتياط در جامعه و شركت هاي بزرگ تجاري و هاي بين المللي براي ورود به كار و مالي با طرف هاي انجاميده است. اين وضعيت در تعارض آشكار با تعهدات ها براساس است، چراكه آنها را به اقدامات موثر با هدف عادي ساختن روابط با متعهد كرده است. در همين چارچوب تصويب لايحه سناي اگر به تصويب نمايندگان و امضاي رئيس جمهوري برسد، اقدامي است كه فارغ از مفاد آن كه تعارض يا عدم تعارض آن با نياز به بررسي تست غيرحضوري گويندگي و اجرا در راديو و تلويزيون (تك ترم) دقيقتر دارد، بي شك باعث ايجاد فضايي در تعاملات و تجاري با ميشود كه به هر روي مانع از بهره مندي كامل از منفعت هاي ميشود. و ديگر اعضاي موثر بايد به هر صورتي كه شده جلوي اين اقدامات را بگيرند. آنها بهتر از همه ميدانند كه براي اتخاذ اقدامات متقابل دست ه نيست. در نهايت اينكه توافقي بين المللي و چندجانبه است و همان طور كه هيچ نميتواندبه صورت يكجانبه نسبت به آن تصميم بگيرد، حفظ آن نيز به تعهدي از سوي تمامي اعضا نياز دارد. در معاملات امروز بيش از 558 سهم، حق تقدم و اوراق به يك هزار و 990 ميليارد ريال در 52 هزار و 999 نوبت خريد و فروش شد. ها و فولادي ها در معاملات امروز، بيشترين سهم را در رشد شاخص داشتند. قيمت سهام شركت هاي فولادي و در در پي رشد قيمت تست سمپل كاموديتي ها مواد پايه و در هاي جهاني، افزايش داشته است. بر اين اساس، نمادهاي كگل و گلگهر و فولاد فولاد مباركه به همراه وصندوق صندوق گذاري بازنشستگي ، پرداخت به پرداخت و اخابر مخابرات با رشد خود بيشترين تاثير مثبت را بر شاخص داشتند. درمقابل شپديس پرديس و بترانس ترانسفو بيشترين تاثير منفي را گذاشتند. برترين گروه در معاملات امروز گروه فلزات اساسي بود، بر اين اساس، 119 سهم اين گروه به 213 ميليارد ريال شد. گروه رايانه به 150 ميليارد
ريال و گروه شيميايي به 121 ميليارد ريال در رده هاي بعدي قرار داشتند. بررسي شاخص هاي اصلي نشان ميدهد شاخص قيمت وزني- كه در آن سهام شركت هاي بزرگ اثر بيشتري بر شاخص ميگذارد، 23 واحد بالا رفت. شاخص كل هم وزن كه در آن و تست بازيگري وزن همه شركت هاي بزرگ و كوچك در محاسبه شاخص كل، يكسان در نظر گرفته ميشود، 66 واحد رشد كرد. شاخص قيمت هم وزن كه بيانگر سطح عمومي قيمت سهام شركت هاي پذيرفته شده در است، 50 واحد و شاخص آزاد شناور كه بيانگر آن بخش از سهام شركت هاست كه قابل در باشد، 97 واحد رشد كرد. شاخص اول كه به شركت هايي اختصاص دارد كه از نظر ، سودآوري و درصد سهام آزاد شناور، شرايط بهتري دارند، 82 واحد افزايش اما شاخص دوم 26 واحد كرد. ** 483 ميليارد ريال اوراق با ثابت در مبادلات دومين روز كاري اد 96 را با نقل و انتقال 167 ورقه در بيش از 27 هزار نوبت به افزون بر 972 ميليارد ريال پايان داد. همزمان با بازگشايي هفت نماد معاملاتي، شاخص كل نيز با كمتر از يك واحد مواجه شد و در سطح 923 واحد قرار تست گويندگي و اجرا در راديو و تلويزيون - حضوري گرفت. در معاملات روز جاري، نمادهاي كود شيميايي اوره لردگان، توسعه فناوري ا عات خو مي، افرانت، لوله و تجهيزات سديد، نفت پاسارگاد و حق تقدم اين نماد، شركت مهندسي روان فن آور و اصفهان بازگشايي شدند. گذاران همچنين 495 هزار ورقه را در اوراق با ثابت به 483 ميليارد ريال كردند كه اوراق اسناد خزانه مرحله يازدهم به ميزان 135 هزار ورقه و بيش از 129 ميليارد ريال بالاترين حجم و معاملاتي را به خود اختصاص داد. امروز همچنين موعد سررسيد اسناد خزانه مرحله هفتم بود كه نماد اين اوراق 26 تيرماه به منظور پرداخت مبالغ اسمي در سررسيد متوقف شده بود. تابلو اوراق تسه نيز ميزبان بيش از 99 هزار ورقه تسه به 76 ميليارد ريال بود. قيمت تسه ها امروز در دامنه 750 تا 778 هزار ريال قرار داشت.
- محمد رضا عليمرداني
- دانلود كتاب آموزش Edius از دريچه فناوري اطلاعات
- حضور بهرام زند در برنامه دورهمي
- صداي سعيد مظفري
- صدا و بازي جلال مقامي
- تعريف مجري گري، مجري كيست؟
- صداي چنگيز جليلوند در فيلم سلام بمبيي درنقش محمدرضا گلزار
- از فيلمبرداري سينما تا عكاسي موبايل؛ مصاحبه با محمود كلاري
- صداي حسين عرفاني
- نقش 4 عامل در شكل گيري پديده پيچيده صداي انسان
- صداي فريبا رمضان پور
- مصاحبه با سعيد مظفري دوبلور
- صداي سعيد مظفري دوبلور برد پيت
- صداي نصرالله مدقالچي در تيزر جديد فيلم سينمايي نفس
- سوالات ناصر ممدوح از مهران مديري در برنامه دورهمي
- زندگي شخصي استاد بزرگوار چنگيز جليلوند
- چنگيز جليلوند، صداي تاثيرگذار ناصر ملك مطيعي و فردين
- حضور مينو غزنوي در برنامه دورهمي
- حضور مينو غزنوي در برنامه دورهمي
- چنگيز جليلوند و ماجراي دوبلور شدن
هزينههاي كمرشكن درمان ناباروري جوانان